Den kulturelle skolesekken - Aust-Agder: Tilbud høsten 2004

AUST-AGDER BIBLIOTEK OG KULTURFORMIDLING - TLF 37 01 39 20 - FAX 37 01 39 75 - E-POST: SKOLESEKKEN@AA-F.KOMMUNE.NO

> STARTSIDE
> PROGRAMTILBUD
> KONTAKT OSS
> SØKNADSSKJEMA
> OM SKOLESEKKEN

TILBUD HØSTEN 2004
Søknadsfrist: 1. juni 2004 [Tilbud ordna etter klassetrinn] [Søknadsskjema]


[VISUELL KUNST] SMÅ SKULPTURER Vandreutstilling Tilbys skolene f.o.m. Grimstad og vestover Flere yngre norske kunsthåndverkere konsentrerer seg om figurasjonen – i dette tilfellet i betydning å lage tredimensjonale figurer. Gjennom utstillingen ønsker vi at elevene skal få kjennskap til skulptur som tredimensjonalt uttrykk, samt utvikle sine erfaringer om bruk av ulike materialer og teknikker. >>> Les mer

[VISUELL KUNST] COLLAGE er en work-shop som går over 1 uke. Kursholder er kunstner Tove Odnes Jensen. Elevene skal få impulser til eget skapende arbeid, og videreutvikle sine kreative evner. Tilbudet ble gitt også våren 2002 og våren 2004, og erfaringene er så gode at vi vil tilby opplegget også for høsten 2004 >>> Les mer

[VISUELL KUNST] BÆRBARE ROM Work-shop Marita Thomseth er kunsthåndverker i Risør. Elevene får bygge en enkel tredimensjonal form i gjennomsiktig plastmateriale – en bærbar veske – som vises på utstilling >>> Les mer

[VISUELL KUNST] KOPPER OG KAR Vandreutstilling Tilbys skolene f.o.m. Arendal og østover Det er først i 1990-åra at en bruksting som koppen fremstår som et selvstendig kunstnerisk uttrykk. Målet med utstillingen er å fokusere på koppen/karet som objekt, og stimulere elevene til refleksjon rundt samtidig kunsthåndverk. >>> Les mer

[VISUELL KUNST] NB! VÅREN DEN SKAPENDE PROSESS – VEDFYRING OG KERAMIKK Workshop/prosjekt med keramikk Prosjektet skal gi elevene mulighet til å delta i hele den skapende prosess, samt synliggjøre nytten av samarbeid for å nå felles og egne mål. Inneholder bl.a. innføring og bygging i leire, samt bygging, fyring, tømming og nedtagning av ovn. Kursholder er keramiker Ole Morten Rokvam fra Risør. Prosjektet har blitt gjennomført ved en rekke skoler i fylket, og har vært en stor suksess. Vi er blitt spurt om å tilby det igjen, og det gjør vi gjerne! >>> Les mer

[SCENEKUNST] TORDENSKJOLD var kanskje ingen god mann, sett med våre øyne. Han var slavehandler, en selvgod og hensynsløs kriger. Men han var dyktig, fantasifull – og helt klart en tøffing. Så la oss legge innvendingene til side og følge denne fascinerende mannen i Turnékompaniets framføring >>> Les mer

[SCENEKUNST] EN ENSOM SNEIP Teaterforestilling Forestillingen tar utgangspunkt i skuespillerens egen oppvekst og fører han gjennom livets faser i voldsomt tempo. I en rivende utviklings- og urbaniseringsprosess tar han oss med ut i verden. Gjennom gjøgling, sjonglering tekst og musikk (som han selv spiller) forteller han sin historie på en enkel og direkte måte. Forestillingen har vært vist i Aust-Agder tidligere, og har vakt stor begeistring! >>> Les mer

[SCENEKUNST] I EVENTYRLAND Teaterforestilling Hvor er egentlig Eventyrland? Hvordan kommer man dit, og hvordan er det der? Finnes det hekser og troll? Er det drøm eller virkelighet? I Laffen og Kikkas 6. produksjon kan det hende du finner svar på noen av spørsmålene! Forestillingen tar tak i barns evige begeistring for tradisjonelle eventyrfigurer >>> Les mer

[LITTERATUR] ATLE HANSEN: HEKSA Forfatterbesøk Heksa – ei skummel forteljing: Kva gjer ein når ein er tatt til fange, det er natt, og det er minst fem meter ned til bakken? Dette er boka som tillet barna å kjenne ekte, ufiltrert spenning >>> Les meir

[LITTERATUR] ”KJELL OTTO OG FYRET” En forestilling med bok og trekkspill med Bjørn Arild Ersland og Johan Egdetveit. I barneboka Kjell Otto og Fyret blir vi kjent med Kjell Otto som er en ekte fyrvokter. Han er gift med Madammen. Hun bor i byen og Kjell Otto bor på Oksøy fyr utenfor Kristiansand. Her passer han fyret og pusser båten. Han har nemlig planer om å reise ut i verden med en gammel livbåt. Kanskje drar han helt til Frankrike! >>> Les mer

[LITTERATUR] BOKPRAT 1. Bibliotekarer med bokprat om nyere barne- og ungdomsbøker. Målsettingen er å gjøre elever og lærere kjent med nyere litteratur for barn og ungdom, inspirere til leselyst, og dermed bidra til å øke evnen til å lese og bli glad i litteratur ! Tilbud for 3.-7. klasse >>> Les mer

[LITTERATUR] BOKPRAT 2. Bibliotekarer med bokprat om nyere barne- og ungdomsbøker. Målsettingen er å gjøre elever og lærere kjent med nyere litteratur for barn og ungdom, inspirere til leselyst, og dermed bidra til å øke evnen til å lese og bli glad i litteratur ! Tilbud for 8.-10. klasse >>> Les mer

[LITTERATUR] TEKST SOM SKAPER BILDER - BILDER OG TEKST SOM SNAKKER SKRIVEKURS med fagbokforfatter ØIVIND BERG Hvorfor skrive? Hva skal jeg skrive? Å skrive er å skape noe med ord, ord som skaper bilder i hodet til den som leser. Det kan gjøres på mange måter, fra noen ord på en vegg, til en lang fortelling som fyller tusen sider i en bok. >>> Les mer

[KULTURARV/MUSEUM] LOKAL BYGGJESKIKK Skuleopplegg ved Setesdalsmuseet Korleis bygde og budde dei tidlegare? Setesdalsmuseet eig Rygnestadtunet med det kjende Rygnestad-loftet og har eit opplegg for barneskulen tilpassa L97 i faget Kunst og handverk med utgangspunkt i bygningane på Rygnestad. Rygnestadtunet er eit autentisk gardstun med bygningsmasse som strekk seg frå mellomalderen fram til ca. 1900. Målet er å lære elevane om gamal byggjeskikk og om korleis folk budde i desse husa tidlegare. I dette opplegget er det lagt stor vekt på elevaktivitet for å gjere museumsbesøket til ei positiv og lærerik oppleving >>> Les meir

[KULTURARV/MUSEUM] LOKAL BYGGESKIKK – DUS MED HUS Skoleopplegg ved Lillesand BY- og Sjøfartsmuseum Verneverdige områder i byer og tettsteder langs sørlandskysten reflekterer stedenes karakter, lokale byggeskikk og bruk av materialer og byggeteknikker. Elementer som forteller bygnings- og stilhistorie kan for eksempel være: ”huskropper” med ulike takkonstruksjoner, husfasader med plassering av vinduer og dører, panel, ornamentikk og annen pynt i gavler og gesimser, skorsteiner, vinduer og vindusglass, gatedører og ”bakdører”, stakitt og andre gjerder, trapper og rekkverk, fargebruk >>> Les mer

[KULTURARV/MUSEUM] .. OG INGEN STO IGJEN OG HANG .. Besøksopplegg ved Mykland Skolemuseum Trenger barn i dagens Aust-Agder å lære – eller å oppleve – hvordan det var å gå på en liten landsens skole for over 50 år siden? Ja, vi tror at barn av i dag har et behov for og en rett til å lære litt om sine foreldres og besteforeldres barndom og skolegang. L97 åpner for mange tilnærmingsmåter til dette temaet. Elevene skal bli fortrolige med samfunnet og kulturen rundt seg, både i egen kommune og i et noe videre perspektiv >>> Les mer

[KULTURARV/MUSEUM] BLI MED NILS HOLGERSSON TIL NÆS JERNVERK! Skoleopplegg for 1. og 2. klasse Opplegget tar utgangspunkt i Selma Lagerlöfs bok "Nils Holgerssons forunderlige reise", i en del som ofte er utelatt i norske, forkorta utgaver. I denne delen flyr gåseflokken over Bergslagen, og Nils forundrer seg over alt det rare han ser og hører men ikke forstår; gruver, slagghauger, masovner, hammersmier og all aktiviteten rundt disse. Vel nede på bakken blir Nils fanget av bjørnen, som vil ha ham til å hjelpe seg slik at de kan sette fyr på husene og bli kvitt alt "uvesenet" i skogene hans. Men Nils vil ikke hjelpe bjørnen, for han synes jernet de lager på jernverket er så nyttig… >>> Les mer

[KULTURARV/MUSEUM] BONDENS LANDSKAP Vandreutstilling med lærerveiledning Kulturlandskapet i Aust-Agder spenner fra småkuperte kystområder til store vidder i høgfjellet. Bondens landskap er resultatet av generasjoners slit og arbeid. Det forteller om liv og levekår, med et mangfold av kulturminner. Dyr og planter har tilpasset seg forholdene rundt åker, eng og beiter. Om driften opphører, gror arealene igjen. Kulturminnene blir isolerte øyer uten sammenheng med omgivelsene. Dyr og planter forsvinner, og naturen blir fattigere. Slik er kulturlandskapet avhengig av et levedyktig landbruk.>>> Les mer

[KULTURARV/MUSEUM] TRADISJON OG DESIGN Skoleopplegg ved Aust-Agder kulturhistoriske senter, avd. Aust-Agder-Museet” Tradisjon og Design” er et nytt opplegg som er beregnet på faget Kunst og håndverk etter L-97. Opplegget retter seg spesielt mot 9. klasse, som har i sin plan at de skal bruke nasjonale og lokale stiltradisjoner som utgangspunkt for eget skapende arbeid. Dette er koblet opp mot samtidens kunsthåndverk og design, som de skal kjenne til eksempler på. >>> Les mer

[KULTURARV/MUSEUM] FLAGGERMUS! Skoleopplegg fra Agder naturmuseum og botaniske hage Totalt fins det omtrent 4000 forskjellige pattedyr i verden. 1000 av disse tilhører en spesiell gruppe dyr som nesten bare er på vingene om natta. 4 dager i august kommer en zoolog fra Agder naturmuseum til skoler i Aust-Agder for å fortelle om FLAGGERMUS! Opplegget vil bestå av en gjennomgang i skoletida. Dette tar ca. en skoletime. Om kvelden drar vi ut i felt med ULTRALYDDETEKTOR, for å lytte etter flaggermus. >>> Les mer